Universidad del Chubut impulsó cartografía participativa para fortalecer redes de cuidado en el barrio Badén
En el marco del proyecto de extensión «La UDC en el Barrio: Territorio, Comunidad y Redes de Cuidado», la sede Esquel de la Universidad del Chubut llevó adelante una jornada de construcción colectiva de una Cartografía Barrial en el barrio Badén.
por REDACCIÓN CHUBUT 01/08/2026 - 22.20.hs
La propuesta tuvo como objetivo reconocer, junto a la comunidad, los recursos, actores, espacios significativos y necesidades del territorio desde la perspectiva de quienes lo habitan y transitan cotidianamente.
La actividad reunió a vecinos y vecinas del barrio, al delegado Rectoral de la Universidad del Chubut, docentes que integran el proyecto, estudiantes de la Licenciatura en Terapia Ocupacional, responsables de los talleres municipales que se desarrollan en la sede barrial, la secretaria de Desarrollo Humano y Familia de la Municipalidad de Esquel, Fabiana
Vázquez, la directora del área, Silvana Monosalva, y residentes de Salud Mental Comunitaria.
Durante la jornada se trabajó con una metodología participativa de cartografía social, que permitió elaborar de manera colectiva un mapa del territorio identificando instituciones, espacios de encuentro, redes comunitarias, fortalezas y desafíos presentes en el barrio. El proceso favoreció el intercambio de experiencias, el diálogo entre los distintos actores y la construcción de una mirada compartida sobre las dinámicas comunitarias.
Esta instancia representó un paso significativo para consolidar los vínculos entre la Universidad y la comunidad, reafirmando el valor del trabajo articulado y de la participación ciudadana como herramientas fundamentales para fortalecer las redes de cuidado, apoyo y cooperación, promoviendo iniciativas orientadas al desarrollo local.
El proyecto «La UDC en el Barrio: Territorio, Comunidad y Redes de Cuidado» tiene como propósito fortalecer los lazos de pertenencia y colaboración entre la Universidad del Chubut y la comunidad del barrio Badén, promoviendo procesos participativos que permitan reconocer y potenciar las redes comunitarias existentes.
La propuesta busca reducir la distancia entre la universidad y la comunidad mediante la construcción conjunta de estrategias de inclusión social y educativa. Entre sus principales objetivos se encuentran el relevamiento de instituciones, organizaciones y agrupaciones del territorio, la identificación de necesidades expresadas por la comunidad, el reconocimiento de sus potencialidades y el fortalecimiento de la participación colectiva.
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